2010./2011. mācību
gads ietvēra vairāku Latvijas valstiskumam būtisku notikumu gadadienas, īpaši
Barikāžu piemiņas dienas janvārī un Latvijas valsts pilnīgas neatkarības
atjaunošanas divdesmitgadi augustā. Projekts "Atceries barikādes!" sniedza Latvijas skolu
audzēkņiem iespēju padziļināti izzināt savas valsts vēsturi, pētot vēstures
avotus tieši un sniedzot savu ieguldījumu vēsturiskās atmiņas saglabāšanā.
Projekta mērķi bija 1) veicināt jauniešu izpratni par Barikāžu nozīmi Latvijas neatkarības
atjaunošanā un nosargāšanā un 2) saglabāt Barikāžu dalībnieku un laikabiedru
atmiņu stāstījumus.
Projekta uzdevumi:
1) organizēt Barikāžu dalībnieku
atmiņās balstītu īsfilmu un rakstu darbu konkursu;
2) sarīkot potenciālajiem konkursa dalībniekiem apmācību semināru;
3) sarīkot konferenci
„Barikādēm 20: Kā tapa barikādes?”
3) sarīkot konkursa uzvarētājiem vasaras skolu;
4)
labākos konkursam iesūtītos darbus publicēt
internetā.
Projekta aktivitātes
Visu projekta
aktivitāšu mērķis ir piedāvāt skolēniem iespēju apgūt savas valsts vēsturi padziļināti
un patstāvīgi ārpus vēstures stundām.
Konkurss
2010. gada decembrī
tika izsludināts konkurss
vidusskolēniem. Konkursa dalībnieku uzdevums bija 1) intervēt
vienu vai vairākus Barikāžu laikabiedrus, 2) apstrādāt intervijas materiālu,
lai sagatavotu to iekļaušanai 1991. gada Barikāžu muzeja krājumā (teksta
transkripcija un ziņu par intervijas norisi fiksēšana) un 3) no šīs intervijas izveidot
īsu (līdz 10 min) dokumentālu filmu vai pētniecisku rakstu (līdz
10 lappušu apjomā). Konkursā varēja piedalīties jebkurš jaunietis vidusskolas
vecumā.
Seminārs
Potenciālajiem
konkursa dalībniekiem tika piedāvāta iespēja piedalīties apmācību seminārā 20.-22. janvārī, Barikāžu piemiņas dienu laikā.
Semināra dalībnieki guva plašāku ieskatu Latvijas neatkarības atjaunošanas
vēsturiskajos apstākļos, mācījās sastādīt intervijas jautājumus un trenēja
savas intervēšanas iemaņas, iepazina scenārija veidošanas pamatprincipus un
guva pamatzināšanas par filmēšanu. Lai piedalītos seminārā, skolēniem bija jāizpilda
krustvārdu mīkla un jāatsūta motivācijas vēstule – jāapraksta sava pētnieciskā
darba ideja.
Konference
Skolēniem un plašam interesentu lokam bija iespēja piedalīties konferencē, kas aplūkoja dažādus Barikāžu
organizēšanas jautājumus. Konference sniedza ieskatu Barikāžu tapšanā un norisē
ne tikai Rīgā, bet arī citās Latvijas pilsētās, kā arī iezīmēja būtiskākos nepieciešamos
pētniecības virzienus.
Vasaras skola
Konkursa uzvarētāji kā balvu saņēma iespēju piedalīties Vasaras skolā. Vasaras skola ir
piecu dienu izglītojošs seminārs, kurā jaunieši prezentēja savus darbus,
dalījās pieredzē un darba gaitā gūtajās atziņās, diskutēja par vērtībām, kas bija Atmodas notikumu pamatā un savus uzskatus atspoguļoja pašu veidotos plakātos. Vasaras skolas laikā dalībniekiem bija iespēja uzklaustīt domubiedru ieteikumus darbu uzlabošanai
un veikt pēdējās izmaiņas pirms darbu publicēšanas.
Publikācija
Projekta rezultātus plašākai sabiedrībai pieejamus padara labāko konkursa darbu
publikācija internetā. Darbi izvietoti Latvijas Okupācijas muzeja Izglītības programmas mājas lapā. Šī interneta
vietne kalpo kā informācijas resurss skolām par Latvijas okupācijas laiku,
tādējādi jauniešu ieguldījums kļūs pieejams arī citiem Latvijas skolēniem.
Projektu organizēja Latvijas Okupācijas muzejs
sadarbībā ar 1991. gada Barikāžu muzeju un organizāciju „Daugavas
Vanagi”. Koordinatore Danute Dūra, +371 2918 4594, danute@omf.lv.
