Projekta mērķi bija 1) veicināt jauniešu izpratni par Barikāžu nozīmi Latvijas neatkarības atjaunošanā un nosargāšanā un 2) saglabāt Barikāžu dalībnieku un laikabiedru atmiņu stāstījumus.

Projekta uzdevumi:

1) organizēt Barikāžu dalībnieku atmiņās balstītu īsfilmu un rakstu darbu konkursu;

2) sarīkot potenciālajiem konkursa dalībniekiem apmācību semināru;

3) sarīkot konferenci „Barikādēm 20: Kā tapa barikādes?”

3) sarīkot konkursa uzvarētājiem vasaras skolu;

4) labākos konkursam iesūtītos darbus publicēt internetā.

Projekta aktivitātes
Visu projekta aktivitāšu mērķis ir piedāvāt skolēniem iespēju apgūt savas valsts vēsturi padziļināti un patstāvīgi ārpus vēstures stundām.

Konkurss
2010. gada decembrī tika izsludināts konkurss vidusskolēniem. Konkursa dalībnieku uzdevums bija 1) intervēt vienu vai vairākus Barikāžu laikabiedrus, 2) apstrādāt intervijas materiālu, lai sagatavotu to iekļaušanai 1991. gada Barikāžu muzeja krājumā (teksta transkripcija un ziņu par intervijas norisi fiksēšana) un 3) no šīs intervijas izveidot īsu (līdz 10 min) dokumentālu filmu vai pētniecisku rakstu (līdz 10 lappušu apjomā). Konkursā varēja piedalīties jebkurš jaunietis vidusskolas vecumā.

Seminārs

Potenciālajiem konkursa dalībniekiem tika piedāvāta iespēja piedalīties apmācību seminārā 20.-22. janvārī, Barikāžu piemiņas dienu laikā. Semināra dalībnieki guva plašāku ieskatu Latvijas neatkarības atjaunošanas vēsturiskajos apstākļos, mācījās sastādīt intervijas jautājumus un trenēja savas intervēšanas iemaņas, iepazina scenārija veidošanas pamatprincipus un guva pamatzināšanas par filmēšanu. Lai piedalītos seminārā, skolēniem bija jāizpilda krustvārdu mīkla un jāatsūta motivācijas vēstule – jāapraksta sava pētnieciskā darba ideja. 

Konference
Skolēniem un plašam interesentu lokam bija iespēja piedalīties konferencē, kas aplūkoja dažādus Barikāžu organizēšanas jautājumus. Konference sniedza ieskatu Barikāžu tapšanā un norisē ne tikai Rīgā, bet arī citās Latvijas pilsētās, kā arī iezīmēja būtiskākos nepieciešamos pētniecības virzienus. 

Vasaras skola
Konkursa uzvarētāji kā balvu saņēma iespēju piedalīties Vasaras skolā. Vasaras skola ir piecu dienu izglītojošs seminārs, kurā jaunieši prezentēja savus darbus, dalījās pieredzē un darba gaitā gūtajās atziņās, diskutēja par vērtībām, kas bija Atmodas notikumu pamatā un savus uzskatus atspoguļoja pašu veidotos plakātos. Vasaras skolas laikā dalībniekiem bija iespēja uzklaustīt domubiedru ieteikumus darbu uzlabošanai un veikt pēdējās izmaiņas pirms darbu publicēšanas.

Publikācija
Projekta rezultātus plašākai sabiedrībai pieejamus padara labāko konkursa darbu publikācija internetā. Darbi izvietoti Latvijas Okupācijas muzeja Izglītības programmas mājas lapā. Šī interneta vietne kalpo kā informācijas resurss skolām par Latvijas okupācijas laiku, tādējādi jauniešu ieguldījums kļūs pieejams arī citiem Latvijas skolēniem.

Projektu organizēja Latvijas Okupācijas muzejs sadarbībā ar 1991. gada Barikāžu muzeju un organizāciju „Daugavas Vanagi”. Koordinatore Danute Dūra, +371 2918 4594, danute@omf.lv.

Noticis skolēnu seminārs "Atceries barikādes!"

Šā gada 20.-22. janvārī 43 skolēni no visas Latvijas satikās Rīgā, lai kopīgi mācītos veidot filmas un rakstus, uzzinātu vairāk par 1991. gada barikādēm un domātu par to piemiņas saglabāšanu.

Semināra "Atceries barikādes!" trijās dienās jaunieši ar ekskursiju, lekciju un filmas palīdzību uzzināja vairāk par barikāžu norisi, tikās ar barikāžu aizstāvjiem, kā arī praktiskajās nodarbībās mācījās intervēt vēsturisku notikumu  dalībniekus, veidot filmas un veidoja savu radošo darbu koncepcijas. PIrmās dienas noslēgumā jaunieši apmeklēja ar barikāžu vietas Rīgā, lai ar svecītem un dziesmām pieminētu barikāžu laika upurus.

Seminārs notika projekta "Atceries barikādes!" ietvaros, to rīkoja Latvijas Okupācijas muzejs sadarbībā ar 1991. gada Barikāžu muzeju un organizāciju „Daugavas Vanagi”. Projektu atbalsta Latvijas Valsts arhīvs. Vairāk informācijas sadaļā ATCERIES BARIKĀDES!