Analizē fotogrāfiju!


1956. gads. Inokeņņevska.

No kreisās: krievs Mazurs, ukrainis Mjakota,
Osvalds Plucis, Ēvalds Plucis, Krišs Spalis,
Harijs Mucenieks, Inokeņņevskas skolotājs – krievs.

Fotogrāfs – Luiss Reimanis.

Okupācijas muzeja krājums, Luisa Reimaņa mape.
















Atbildi uz jautājumiem darba lapā! Darba lapu var lejuplādēt un izdrukāt, atverot pielikumu šīs mājas lapas lejasdaļā.

  Jautājumi avota analīzei   Piezīmes, pētot avotu
 I Vienkāršākie jautājumi
 1. Redzamās personas – kas viņi ir? Skaits, vecums, apģērbs.  
 2. Ainava, priekšmeti, augi, dzīvnieki. Atrašanās vieta. Vai notikums norisinās zem klajas debess vai telpā?  
 3. Avota autora vieta. kas ir fokusā? Kompozīcija, gaismas un krāsas. Kas ir izcelts (ar gaismu, kontrastiem)? Vai kompozīcija ir harmoniska? Kā tas panākts?                                                                                              
 4. Kustība.  
II Avotu vērtējoši jautājumi
 1. Kas ir redzamās personas?
Dažkārt to var viegli saskatīt, biežāk to var tikai minēt pēc dažādām pazīmēm.
 



 2. Attēla stāsts. Kas notiek?  



 3. Zīmes un simboli – ne tikai īsti simboli, bet ko var “nolasīt” no kustībām, žestiem, izteiksmēm?  



 4. Kas ir fotogrāfijas autors un kāds ir fotogrāfijas mērķis? Vai šis ir pasūtījuma darbs? Kas ir pasūtītājs? Vai avots ir radīts pēc paša autora iniciatīvas? Vai mērķis ir sarūgtināt, pārsteigt, pārliecināt vai tml.? 



 5. Ja attēlam ir paskaidrojošs teksts, kā tas saskan ar attēlā redzamo? Ko tas izsaka? Kas to ir rakstījis?  



 6. Ja attēls ir mākslas darbs, cik precīzi mākslinieks ir attēlojis redzamo? Vai viņš ir notikumu aculiecinieks?  


 7. Kāda vērtīga informācija gūstama no attēla? Kādi aizspriedumi redzami attēlā? Vai attēls pauž kādu noteiktu ideoloģiju?  



III Kopsavilkums
 Apkopo visu iepriekš rakstīto un pārdomāto, vienlaikus
1) precīzi, kompakti, interesanti un skaidri raksturojot avotu un
2) godīgi un pilnīgi atspoguļojot savas izjūtas.

Pastāv vairākas iespējas, kā to izdarīt. Izdomā vismaz divu rakstu nosaukumus, kuros varētu runāt par fotogrāfijā redzamo, un uzraksti pāris rindiņu vai rindkopu par šo fotogrāfiju kā šī raksta sastāvdaļu.
 


Aizpildītas darba lapas paraugu meklē šeit!

Č
ĉ
ď
Danute Dūra,
2010. gada 8. janv. 03:21
Ċ
ď
Danute Dūra,
2010. gada 8. janv. 03:20